一年级数学手抄报的内容

一年级数学手抄报的内容
　　数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）．相关手抄报内容，一起来看看！

　　数的认识
　　(1)强调数物体个数的方法：按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物体摆放的规律按群数数等。
　　(2)加强区分几个和第几个，在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如：从左往右数，第2个是
　　(3)按顺序填数，按规律填数
　　(4)加深对0的理解：在不同情境中，0的含义是不同的。一般情况下0表示没有，还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据具体情况，判断0的含义。
　　(5)重视比较方法的梳理：一一对应比较(P17、(1)(2))、
　　三者之间的比较(先两两比较，再选出最大、多、小、少的)
　　利用参照物进行比较(P17(4)和P19、5、6)
　　注意题目规定的符号别标错了

　　数的运算
　　(1)利用学具摆一摆、捆一捆，加深对数位和数的组成的.认识。
　　(2)用丰富的游戏活动使本版块的复习变得不枯燥。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识，让学生玩猜数(小棒有多少根)等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，避免出现单纯的题海练习，让学生厌倦。可以设计爬梯子、找朋友、对口令、开火车、抢答等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。在本期结束时，学生要达到每分钟能正确计算8道题左右。
　　(3)重视逆向思维题型的训练，如：+6=15，尤其是-7=7，学生容易填成0。
　　在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11

　　(4)对于解决简单实际问题的复习：
　　①从类型上分包括求和、求差、求部分数。并注意体现三种类型之间的联系，注重系统练习。
　　如：8个苹果，5个梨，苹果和梨一共多少个?
　　苹果比梨多多少个?
　　梨比苹果少多少个?
　　一共13个水果，苹果有8个，剩下的是梨梨有多少个?
　　一共13个水果，梨有5个，剩下的是苹果苹果有多少个?
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