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标题: 读书初中手抄报资料 [打印本页]

作者: 快乐学习 时间: 2021-1-26 17:29
标题: 读书初中手抄报资料
读书初中手抄报资料
　　读书真的只是为了一张薄薄的证书吗？我以前常常会这样问自己，但是现在，高中的生活让我明白了什么是读书，而这个问题，也将就此终结。接下来是小编为大家准备的读书初中手抄报资料，希望对大家有帮助。
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读书初中手抄报1
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读书初中手抄报2
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读书初中手抄报3
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读书初中手抄报4
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读书初中手抄报5
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读书初中手抄报6
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读书初中手抄报7
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读书初中手抄报8
　　读书初中手抄报资料1：
　　上午看了一些哲学书籍，感触良多。我想有些孤独是注定的吧。正如在深夜里，划一根火柴，看着被囚禁的光明满目狰狞。我想在这个世上很少有人能懂我吧。好在我已习惯在绝望中保持平静。
　　中午随着熙熙攘攘的人群来到食堂，或许是我不善于斗争吧，又或许是我太过孤傲，总是不愿意去争这些的，习惯站在旁侧，尽可能的让姑娘们和饥饿难耐的人先拿到饭。在一个窗口碰到同学，他十分熟练的剥开嘈杂的人群买好饭，准备打包，我轻轻地拍了一下他，他一慌，饭菜洒落一地。如果可以用一个词来形容，那便是“横眉冷对”吧。我是有些动气的，想来无益，拿出一张十元对着窗口深处喊了一声“再来一碗”食堂阿姨很镇定的解决了洒出的饭菜，重新盛了一碗给他，又开始忙碌了。同学笑颜逐开，咧着嘴走远了。
　　我怔怔的站在原地，拿着十元钱在人群中不知所措。不知为何，想到巴金先生说过的那句：“人活着不是为了吃饭”便向后退了一步，联想起开学二十八天来的点点滴滴。还是自己太过渺小与狼狈了。昨天与羊政委谈论哲学时引用过尼采的一句话：“一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。”还是自己修炼的不到家，轻易的因为一些小事就心起波澜。
　　曾与朋友戏言：“我与你的差距在两千本书以上，我要奋起直追呀”那时，她只是浅笑。我想读书不是为了雄辩和驳斥吧，而是为了思考和权衡。上午看到一句话，心里是特别喜欢的——“人不应恐惧死亡，应恐惧的是从来未曾真正地活过。”学会坦荡荡，傻乎乎，小孩气。从现在开始，为了病危的梦想，有尊严的活着。没有充实自己的思想，没有资格吃饭，睡觉。海底捞针固然不易，但总好过水中捞月。厚着脸皮借用卡夫卡先生的.一句话自勉：“人只有经历了自己的渺小，才能达到高尚。”
　　读书初中手抄报资料2：
　　其实，生活中的乐趣无处不在，只要你善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现生活中乐趣，从而对生活充满了信心，学会享受生活的乐趣。就那读书来说吧，只要你用心体会，你就会发现：原来，读书也是一件快乐的事。
　　书籍中，有无穷的知识；书籍中，有奇幻的神话；书籍中，有醉人的美景……畅游书海，你会收获知识，感受远古的神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣。
　　走进知识的海洋，你会感觉自己是多么的渺小。在这无边的学海中，你会收获知识，从而认识了五彩缤纷的世界，开阔了视野；在这无边的学海中，你会明白道理，学会如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”，所以你就要“活到老，学到老”，让知识将自己充实；又是因为“学海无涯苦作舟”，所以在读书的过程中，你就可以培养出一种坚强的品质。读书为你带来了知识，让你懂得了道理，这就是读书最大的乐趣。
　　走进神话的世界，你会感受到远古时代的神奇。大家都知道，神话是远古的人类为一些解不开的现象，做出了很美丽的解释。而在这些奇幻的神话中，无处不体现着古代人民的智慧与创造。并且透过神话幻想的折光，根据神话中人物的作为和斗争，可以隐约看到当时的人的作为和斗争，从而让人们更好的了解远古。神话中那些神奇的幻想，生动的语言，也是值得你借鉴的榜样。这些也是读书带给你的乐趣。
　　走进仙境般的美景，你会领略到祖国大好河山的壮美气势，深深地陶醉于美丽的“世外桃源”中。瀑布前，你会体会到“飞流直下三千尺”的壮阔气势；春雨中，你会感受到“春在蒙蒙细雨中”的诗情画意；荷花池旁，你会领略到“映日荷花别样红”的美丽景色。这些优美的佳句，会带你浏览祖国的大好河山，也会让你热爱大自然，热爱祖国。这不同样是读书为你带来的乐趣么？
　　只要你用你的真心对待生活，你就会发现生活的乐趣。不要忘了“善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心”，这样你的生活就会从此乐趣无穷！
　　读书初中手抄报资料3：
　　“读过一本好书，像交了一个益友”，“不读书的人，思想就会停止”。不错的，这些名言告诉我们读书是有多么重要，读一本好书，就如同在和一位高尚的人谈话。读书，首先我们要知道怎样读好书。最基本的就要做到一、看二、温三、习四、思。只有这样才能读好书。
　　今天我就为大家介绍一本我最喜欢的书《百位老师》，这本书中介绍了每个同学心目中最好的老师，韩愈在《师说》中说“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”一个人之所以知书达理，之所以能掌握科学文化知识，之所以能学到本事，在很大程度上是得力于老师的教育，得力于老师的熏陶，得力于老师的影响。
　　老师用自己的关爱，在我们的心中播下了热爱生命的种子；老师的宽容在我们心中播下了善待生活的种子；老师的才华在我们的心中播下了渴求知识的种子；老师的期待在我们心中播下了希望的种子。
　　成长的足迹，有直也有弯。是老师的教诲，如绵绵春雨，滋润着我们干渴的心田，使我们看到生活的多彩，明白人生的真谛。
　　在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言，对学生的爱有着重要意义。
　　老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……
　　老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
　　老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
　　我所说的老师也不一定是传授给你知识的老师，孔子说过“三人行必有我师焉”，生活中处处都有老师，只要我们虚心学习，必将有大收益。而贾平凹就是其中的一个，他所介绍的老师就是他朋友的孩子孙涵泊，他的这位老师今年三岁半，在文中他是一个爱护花草、见义勇为的好老师。
　　老师就如同你的父母一样爱你，老师就如同朋友一样关心你，老师是学业中离不开的引路人。
　　这本书讲了老师是你生活中多么重要的人，如果你有什么好书也可以介绍给大家看看。
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