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教师如何能上好公开课
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作者:
财务帮帮
时间:
2021-1-14 14:23
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教师如何能上好公开课
教师如何能上好公开课
最近两年,由于教学方法的不断改变, 我最头疼的问题就是害怕上公开课。一来怕自己上不好,二来怕学生不配合,怕闹出笑话来。于是带着虚心的态度去阅读了《教师怎样上好公开课》。
原来上好公开课不是那么难。
一、 扎实的教学基本功。 教学基本功是每个合格教师都必须掌握的,但教学基本功可以是教学风格、教学艺术的组成部分。是经过不断努力,后天习得的。新教师难免经验不足,但并不用害怕。首先基本功要学会设计教案,教案对于一堂课的重要性是不言而喻的。要注意三维目标的编写,既然写了就要达到。还有教案的高效性,这样可以带动积极性。当然教案的反思也是非常的重要。这样才能不断提升教学基本功。
二、 丰富的人文底蕴。语文教师必定要求有很高的语文素养,对人类的各个层面都要有所涉及。要形成自己对生命、对生活、对历史、对社会的独特理解和感悟。
三、 积极的心态。有很多教师日常教学水平很高,但一遇公开课就手忙脚乱。这个是公开课给老师带来的压力。所以教师一定要有积极地心态,把公开课定位在“课”而非“公开”上,要在“课”上做文章。公开课只不过是多了些听课的人而已。
四、 良好的沟通艺术。公开课的沟通是决定这节课的`成败的。教于学的过程本身就是个沟通中的互相作用。比如课前的沟通,大家的互相认识(不在自己班)、开课中的沟通(最重要哦)、课后的沟通等。沟通要讲究艺术,“沟通从心开始”,言简意赅,贴近学生。语言也依个人风格,可以侃侃而谈,可以幽默风趣。
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