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在聆听中洗濯教师实习体会
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作者:
学习技巧
时间:
2021-1-14 13:57
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在聆听中洗濯教师实习体会
在聆听中洗濯教师实习体会
无论是在生活、学习还是工作中,聆听都是最基础,最重要的环节。聆听不仅体现在聆听别人的方面,更体现在聆听自己的方面,这样才可以使自己得到升华,收获更多的美好。
在堂教学中,体现了聆听他人的一面。上次上的时候找同学去黑板上听写单词,结果学生不会写,还一直在那说话。我当时以为学生在互相告诉答案,然后我就批评了那个学生,说他自己不会,不要抄别人的。结果,等我听写完单词后,我发现那个学生情绪不太好,我就问他怎么了,他告诉我,我误会他了,他没有问那个同学答案是什么,那个同学也不会。他说的.时候情绪特别激动,我也意识到自己错怪了他,然后我们一起分析这个问题,我把自己内心的想法告诉他,他也理解了我,交流完后,他的情绪也变得好了,上听的很认真,也开始记笔记了。我一开始没有聆听学生的想法,后转变后,聆听了学生的想法,结果也变得很好,当然,同样的,学生聆听了我的想法,他的情绪也变好了,一举两得。
在教学反思中,体现了聆听自己的一面。中期的1分钟的录指导已经圆满完成了。虽然过程很曲折,但结果很好。一开始,我做了很久的准备,选题、素材、教案、ppT等,但是试讲后发现内容太多了,有点超时。之后,我又修改了内容,感觉时间差不多了,又调整了一下程的逻辑性,最后定了要讲的内容。录的时候,我感觉比一开始讲好了很多,学生也表现挺好的。但是当老师的指导意见发回之后,我觉得自己很失败,对自己产生了质疑,我真的讲的有那么不好吗?我真的迷茫了。但是,当我进行完教学反思之后,我发现。我需要聆听自己,聆听一下自己的不足,自己有问题的地方,聆听一下自己的心声等等。然后,我结合老师给的意见思考了一下自己存在的问题。最后,我发现有问题并不可怕,怕的是自己没有聆听到自己的问题,不去改善自己。所以,聆听过后,我需要采取行动去改善自己,让自己有所成长。
最后,我觉得我也可以把这种聆听的艺术传递给我的学生,希望他们跟我一样,通过聆听可以收获更多,成长更多。
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